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quarta-feira, 25 de maio de 2011

CINGAPURA! a Ilha do Futuro!

Curso sul-coreano - 16 horas de aula por dia

Educação é prioridade na Coreia do Sul e Cingapura

Suwon, Korea: Hwaseong Fortress

Dynamic Korea - rich culture, great food, modern life

Korea, Sparkling (Eng Ver. / KTO)

COREIA DO SUL O EXEMPLO DE SUCESSO

Para os jovens sul-coreanos, a Pedagogia é um campo promissor. O prestígio da carreira de professor na Coréia do Sul faz com que os jovens sonhem em seguir a profissão. Até mesmo quem não é sul-coreano compartilha o desejo. Soleiman Dias, brasileiro de Fortaleza, foi para Seul lecionar, em 2001, depois de concluir mestrado em Educação Internacional nos Estados Unidos. Deu aulas de Imersão Cultural, disciplina que trata de valores tradicionais coreanos sob um olhar estrangeiro para turmas de 1º e 2º anos do Ensino Fundamental na Kyonggi Elementary School. "Essa atuação me valeu o título de cidadão honorário da Coréia do Sul, que recebi das mãos do prefeito de Seul, no ano passado." Sempre muito ligado ao ensino - é filho de uma funcionária pública que trabalhava no Ministério da Educação e de um professor universitário de Língua Portuguesa -, Soleiman conta que escolheu ser professor na Coréia do Sul por saber que lá teria boas condições de trabalho. Além de benefícios e bônus conforme os anos de experiência, um recém-formado que trabalha 40 horas semanais ganha o equivalente a 4 mil reais por mês. Com 20 anos de carreira, esse valor dobra. "Além de receber um salário digno e de ter três meses de férias - muito mais do que os 12 dias dos outros profissionais -, sou tido como essencial para o país."
Foto: Seul: símbolo da riqueza sustentável da Coréia do Sul

segunda-feira, 23 de maio de 2011

Hyundai Elantra 2011 na Coréia do Sul

hyundai elantra 2011 e apresentado oficialmente na coreia do sul 4 Hyundai Elantra 2011 é apresentado oficialmente na Coréia do Sulhyundai elantra 2011 e apresentado oficialmente na coreia do sul 5 Hyundai Elantra 2011 é apresentado oficialmente na Coréia do Sul
Esse Novo Elantra traz uma série de equipamentos novos e sofisticados, como faróis inteligentes HID, lanternas com LED, tela de LCD multifuncional no painel, entre outros.
A Hyundai não revelou em imagens do interior, mas o mesmo já foi revelado em flagras anteriores. Dificilmente teremos surpresas quanto a isso.
Com o Elantra 2011, uma nova gama de motores avançados serão introduzidos, destacando-se o novo 1.6 GDi com injeção direta e turbo, gerando 140 cv.
A novidade coreana pode até chegar ao Brasil, mas com os preços praticados pela Hyundai no Azera e quem sabe em um futuro Sonata, ficará difícil ter o Elantra 2011 entre nós por margem de preço ser muito pequena
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"Hyundai Elantra 2011 é apresentado oficialmente na Coréia do Sul"


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hyundai elantra 2011 e apresentado oficialmente na coreia do sul 6 Hyundai Elantra 2011 é apresentado oficialmente na Coréia do Sul

NOVO KIA PICANTO APARECE NA CORÉIA DO SUL

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quinta-feira, 19 de maio de 2011

A procura dos mistérios do Universo já começou na Estação Espacial Internacional - Ciências - PUBLICO.PT

A procura dos mistérios do Universo já começou na Estação Espacial Internacional - Ciências - PUBLICO.PT

A procura dos mistérios do Universo já começou na Estação Espacial Internacional

19.05.2011 - 20:29 Por Nicolau Ferreira
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O Espectrómetro Magnético Alfa 2 já foi colocado na Estação Espacial Internacional (ISS) e está a trabalhar. O aparelho, que foi construído num projecto internacional com mão portuguesa, foi desenhado para ler raios cósmicos e assim poder detectar partículas de anti-matéria e matéria escura. O AMS-2 (sigla em inglês) foi transportado para o espaço dentro do vaivém Endeavour.
O AMS-2 a ser transportado para a ISS O AMS-2 a ser transportado para a ISS (NASA)
“O AMS ficou espectacular na armação metálica”, disse por rádio o comandante da nave espacial, Mark Kelly, ao Nobel da Física Samuel Ting, líder do projecto que custou 1,37 mil milhões de euros.

O vaivém alcançou a ISS esta quinta-feira, a missão para transportar o espectrómetro do vaivém para a estação teve início às 8h00 da manhã (hora de Lisboa) e terminou às 11h46. O aparelho, que pesa cerca de sete toneladas, foi colocado no lado direito da ISS e começou imediatamente a trabalhar.

A partir de agora, a equipa vai recolher os dados, vindos directamente da ISS, 24 horas por dia, até a experiência terminar em 2020. O detector tem uma abertura onde podem cair os raios cósmicos que estão constantemente a atravessar o espaço. Os vários instrumentos do aparelho vão estudar estes raios cósmicos para detectar partículas de anti-matéria e matéria escura, dois dos maiores mistérios do Universo.

Desde 1928 que se previu a existência de anti-partículas, criadas no início do Universo, mas estas nunca foram detectadas. “No início, o que havia era uma espécie de gás, quentíssimo, denso, feito de partículas e anti-partículas”, explicou ao PÚBLICO Fernando Barão, líder da equipa do Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas (LIP), que está envolvido no projecto internacional desde 1997. Os cientistas do LIP participaram na construção de um dos vários instrumentos do AMS-2 e fazem parte da mega-equipa que vai recolher e interpretar os dados.

“O que nos interessa saber é o que é que podemos fazer de mais preciso, mais eficaz, para tentar encontrar essa anti-matéria”, explicou o cientista. O AMS-2 está preparado para encontrar partículas como anti-hélio, ou anti-carbono, cuja única forma de terem sido produzidas é no contexto de uma estrela feita de anti-matéria. “Se encontrássemos um destes anti-núcleos, isso seria um sinal muito claro que existiria anti-matéria algures”, disse o físico.

O segundo objectivo do AMS-2 é a detecção de sinais que indiquem a existência de matéria escura. Um tipo de matéria que não é observada, ao contrário dos protões, neutrões ou electrões, mas que explica muitos fenómenos no universo como as trajectórias das estrelas.

Segundo o cientista, pode-se pensar que a nossa galáxia este imersa “numa quantidade de matéria escura que está por todo o lado e não se vê”. O AMS-2 não está preparado para detectar directamente a matéria escura, mas espera inferir a partir de outras partículas. “O objectivo é o de observar a radiação cósmica e medi-la da melhor maneira”, disse Fernando Barão.

O facto de o espectrómetro estar no espaço ajuda a alcançar esse objectivo, porque aqui a radiação está intacta. Quando os raios atravessam a atmosfera terrestre, por exemplo, reagem com outras partículas.

Estas primeiras semanas, os investigadores do projecto de Samuel Ting querem garantir o bom funcionamento do aparelho, só depois é que os dados vão começar a ser analisados. O facto de o AMS-2 ficar tantos anos no espaço permite aumentar as probabilidades de detectar partículas mais raras, o que dá uma visão mais completa do que está a atravessar o espaço a cada momento.

“O que seria interessantíssimo é que houvesse resultados completamente inesperados, porque introduzia uma riqueza enorme na discussão científica”, disse o cientista, que espera que haja novidades vindas da experiência ainda este ano.

quarta-feira, 11 de maio de 2011

Google Martha Graham Logo

Google homenageia Martha Graham

Coreógrafa, professora e famosa bailarina estadunidense nascida em Allegheny County, próximo a Pittsburgh, Pensilvânia, que com suas inovações técnicas exerceu enorme influência no mundo inteiro e revolucionou a dança moderna e tornou-se conhecida como a mãe da dança moderna. Quando adolescente, ouviu seu pai, um médico que tratava de distúrbios mentais, dizer que embasava seus diagnósticos no modo como seus pacientes se moviam. Com isso na cabeça, certo dia persuadiu seu pai a levá-la para ver Ruth St. Denis e então jurou ser dançarina, mas teve que esperar até a morte de seu pai. Com vinte e três anos começou a estudar na Denishawn School (1916), escola e companhia de Ruth St. Denis e Ted Shawn, voltada para o experimentalismo e a dança oriental. Apesar da idade imprópria para começar a dançar, chamou a atenção de Ted Shawn. Viajou com Ruth St. Denis para Londres e de regresso a New York, resolveu formar sua própria companhia, a Escola de Dança Contemporânea Martha Graham. Seus primeiros trabalhos foram para a Broadway, tornou-se (1923) professora na Eastman School of Music, em Rochester, dirigiu o departamento de dança dessa escola e estreou como bailarina independente (1926). Mesmo emergindo do ambiente aberto criado por seus professores, saiu da Denishawn School com um trabalho próprio, opondo-se mesmo a seus mestres, retomando as idéias de seu pai sobre a movimentação. Fundou a Martha Graham School of Contemporary Dance (1927) que formou quatro gerações de bailarinos e coreógrafos. Criou um estilo próprio de dança chamado, o método Graham, de grande expressividade emocional, rompendo com as regras convencionais da dança do século XIX, criando sua própria técnica que encantou o mundo. Foi revolucionando seu estilo, tornando-se uma das principais figuras da dança contemporânea. Desenvolveu uma técnica que compreendia uma profunda relação entre respiração e movimento e muito contato com o chão e passou (1934) a utilizar músicas compostas especialmente para seus trabalhos. Durante 50 anos de carreira constam cerca de 200 coreografias explorando os mais diversos temas, como a sensibilidade feminina, a mitologia grega, questões sociais e o folclore americano. Um de seus trabalhos mais conhecidos foi Letter to the World (1943), com música de Hunter Johnson, cuja dança foi baseada na vida de Emily Dickson, poeta da qual trechos de poemas são recitados na performance. Entre outros notáveis sucessos contam-se Appalachian Spring (1944), Cave of the Heart (1946), Legend of Judith (1962), Acts of Light (1981). Parou de dançar (1970); porém ainda coreografou A Sagração da Primavera (1984) de Igor Stravinski, escreveu uma autobiografia, Bloody Memory (1991), onde detalhou seu método e morreu em Nova York.










Martha Graham Coreógrafa, professora e famosa bailarina estadunidense nascida em Allegheny County, próximo a Pittsburgh, Pensilvânia, que com suas inovações técnicas exerceu enorme influência no mundo inteiro e revolucionou a dança moderna e tornou-se conhecida como a mãe da dança moderna. Quando adolescente, ouviu seu pai, um médico que tratava de distúrbios mentais, dizer que embasava seus diagnósticos no modo como seus pacientes se moviam. Com isso na cabeça, certo dia persuadiu seu pai a levá-la para ver Ruth St. Denis e então jurou ser dançarina, mas teve que esperar até a morte de seu pai. Com vinte e três anos começou a estudar na Denishawn School (1916), escola e companhia de Ruth St. Denis e Ted Shawn, voltada para o experimentalismo e a dança oriental. Apesar da idade imprópria para começar a dançar, chamou a atenção de Ted Shawn. Viajou com Ruth St. Denis para Londres e de regresso a New York, resolveu formar sua própria companhia, a Escola de Dança Contemporânea Martha Graham. Seus primeiros trabalhos foram para a Broadway, tornou-se (1923) professora na Eastman School of Music, em Rochester, dirigiu o departamento de dança dessa escola e estreou como bailarina independente (1926). Mesmo emergindo do ambiente aberto criado por seus professores, saiu da Denishawn School com um trabalho próprio, opondo-se mesmo a seus mestres, retomando as idéias de seu pai sobre a movimentação. Fundou a Martha Graham School of Contemporary Dance (1927) que formou quatro gerações de bailarinos e coreógrafos. Criou um estilo próprio de dança chamado, o método Graham, de grande expressividade emocional, rompendo com as regras convencionais da dança do século XIX, criando sua própria técnica que encantou o mundo. Foi revolucionando seu estilo, tornando-se uma das principais figuras da dança contemporânea. Desenvolveu uma técnica que compreendia uma profunda relação entre respiração e movimento e muito contato com o chão e passou (1934) a utilizar músicas compostas especialmente para seus trabalhos. Durante 50 anos de carreira constam cerca de 200 coreografias explorando os mais diversos temas, como a sensibilidade feminina, a mitologia grega, questões sociais e o folclore americano. Um de seus trabalhos mais conhecidos foi Letter to the World (1943), com música de Hunter Johnson, cuja dança foi baseada na vida de Emily Dickson, poeta da qual trechos de poemas são recitados na performance. Entre outros notáveis sucessos contam-se Appalachian Spring (1944), Cave of the Heart (1946), Legend of Judith (1962), Acts of Light (1981). Parou de dançar (1970); porém ainda coreografou A Sagração da Primavera (1984) de Igor Stravinski, escreveu uma autobiografia, Bloody Memory (1991), onde detalhou seu método e morreu em Nova York.
Coreógrafa, professora e famosa bailarina estadunidense nascida em Allegheny County, próximo a Pittsburgh, Pensilvânia, que com suas inovações técnicas exerceu enorme influência no mundo inteiro e revolucionou a dança moderna e tornou-se conhecida como a mãe da dança moderna. Quando adolescente, ouviu seu pai, um médico que tratava de distúrbios mentais, dizer que embasava seus diagnósticos no modo como seus pacientes se moviam. Com isso na cabeça, certo dia persuadiu seu pai a levá-la para ver Ruth St. Denis e então jurou ser dançarina, mas teve que esperar até a morte de seu pai. Com vinte e três anos começou a estudar na Denishawn School (1916), escola e companhia de Ruth St. Denis e Ted Shawn, voltada para o experimentalismo e a dança oriental. Apesar da idade imprópria para começar a dançar, chamou a atenção de Ted Shawn. Viajou com Ruth St. Denis para Londres e de regresso a New York, resolveu formar sua própria companhia, a Escola de Dança Contemporânea Martha Graham. Seus primeiros trabalhos foram para a Broadway, tornou-se (1923) professora na Eastman School of Music, em Rochester, dirigiu o departamento de dança dessa escola e estreou como bailarina independente (1926). Mesmo emergindo do ambiente aberto criado por seus professores, saiu da Denishawn School com um trabalho próprio, opondo-se mesmo a seus mestres, retomando as idéias de seu pai sobre a movimentação. Fundou a Martha Graham School of Contemporary Dance (1927) que formou quatro gerações de bailarinos e coreógrafos. Criou um estilo próprio de dança chamado, o método Graham, de grande expressividade emocional, rompendo com as regras convencionais da dança do século XIX, criando sua própria técnica que encantou o mundo. Foi revolucionando seu estilo, tornando-se uma das principais figuras da dança contemporânea. Desenvolveu uma técnica que compreendia uma profunda relação entre respiração e movimento e muito contato com o chão e passou (1934) a utilizar músicas compostas especialmente para seus trabalhos. Durante 50 anos de carreira constam cerca de 200 coreografias explorando os mais diversos temas, como a sensibilidade feminina, a mitologia grega, questões sociais e o folclore americano. Um de seus trabalhos mais conhecidos foi Letter to the World (1943), com música de Hunter Johnson, cuja dança foi baseada na vida de Emily Dickson, poeta da qual trechos de poemas são recitados na performance. Entre outros notáveis sucessos contam-se Appalachian Spring (1944), Cave of the Heart (1946), Legend of Judith (1962), Acts of Light (1981). Parou de dançar (1970); porém ainda coreografou A Sagração da Primavera (1984) de Igor Stravinski, escreveu uma autobiografia, Bloody Memory (1991), onde detalhou seu método e morreu em Nova York.